domingo, 6 de enero de 2013

PAZlabras para la PAZ


Síntesis: como se acerca el Día Escolar de la No-Violencia y la Paz, vamos a preparar algunas actividades para celebrarlo en 6ºB y, además, con el resto del Colegio.
Semana de trabajo: desde el día 23 de enero al 29 de enero.


Aspectos interesantes que conviene conocer.

1. Ese punto azul pálido.





2. El Señor de la Guerra.


3. La clase dividida.



4. El circo de la mariposa.

5. Todos podemos brillar.

6. Sadako y las mil grullas de papel.









Ahora que ya sabemos mucho... ¿Qué tareas vamos a hacer?

1. Elabora un caligrama con mensajes y dibujos relacionados con la viñeta de la Paz propuesta por Ana. Además, debes utilizar alguno de los recursos literarios vistos en Lengua.


Aunque no vale copiarlos, los siguientes ejemplos pueden servirte para crear tu propia idea:











2. Haz un dibujo rasgado sobre la Paz usando la idea de la autora Violeta Monreal. Los siguientes vídeos pueden servirte para alimentar tu creatividad:  




3. Elabora una paloma o una grulla de papel utilizando los siguientes enlaces de papiroflexia y origami:
      a) Paloma sencilla.
      b) Paloma compleja.
      c) Paloma más compleja.

4. Escribe en un pos-it la forma en la que se dice "Paz" en otro país del Mundo.




5. En un folio, inventa una nueva insignia o símbolo para la Paz. [Recuerda la Unidad de "Logotipos creativos"].




6. El Juego de la Oca sobre la Paz.




¿Cómo y cuándo vamos a hacer estas tareas?


Todos los recreos:
Hacer el mural con el mapamundi y pintarlo.
Pintar la viñeta propuesta por Ana.
Elaborar el Juego de la Oca.

Miércoles 23 de enero: 
Explicación de todo lo que vamos a trabajar. ¡Estate atento!

Hasta el viernes 25 de enero:
a) Cada uno debe pensar e ir haciendo un dibujo rasgado y un caligrama sobre la Paz y los traerá el viernes a clase.
b) Cada uno debe pensar en el diseño de su insignia.
c) Podéis ir practicando cómo elaborar una grulla o una paloma de papel.

Martes  29 de enero:  
a) Cada uno, en Din-A3 pegará su dibujo rasgado, su caligrama y su paloma hecha de papel.
b) Colgamos todo lo que hemos conseguido por los pasillos del colegio.
c) Acabamos el Juego de la Oca para enseñárselo a los peques de Infantil.



¡EMPEZAMOS!

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